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抖音推薦SPARK文案創(chuàng)作法,寫抖音短視頻文案一定要看!

  碎片化內容消費時代,特別是在抖音上的用戶,表現(xiàn)得更加 “急切”,注意力高度不集中,眨眼的功夫可能就把你刷下去了。

  慢慢讓用戶深入思考、慢慢感受是不太可能了,最好像動作大片一樣,開頭即高潮,迅速激活用戶腎上腺素,建立期待感。

  別藏著掖著,火爆的BGM、勁爆的畫面、有趣的劇情、奇特的場景、懸念的情節(jié),都拿出來。

  不高潮、不抖音!

  抖音官方對于知識創(chuàng)作者,還推薦了一個 “SPARK創(chuàng)作原則” ,并指出好的知識短視頻,需要去遵循。

  所謂SPARK創(chuàng)作原則,也就是對應5個關鍵點:

  ●Short – 點到為止

    Person – 因人而異

    Alive – 繪聲繪色

    Represent – 以身示范

    Kind – 深入淺出

  SPARK,翻譯過來就是火花,也即點亮。就是說通過知識創(chuàng)作,點亮讀者的好奇心和深入學習的興趣 。

  這5個原則,抖音沒來虛的,都特別實在,對內容創(chuàng)作者肯定是有用的。

  下面我們就一起來看看,如何利用這5個原則寫好抖音文案!

  01、Short:點到為止

  也就是開門見山 ,以 “短” 見 “長”,快速切入正題,沒有冗長的前奏和鋪墊,充分利用每一秒。

  在短視頻中只提煉和突顯一個明晰的知識點 ,呈現(xiàn)精華內容。

  如果把長視頻比作一堂課,那么短視頻更像是這節(jié)課中的一個個知識點,這比混雜多個信息點更有利于知識的理解和記憶。

  知識短視頻講究一個視頻一個核心知識點,不多不少,滿足腎上腺的快感就好。做營銷賣產品也是講究提煉1-2個核心賣點,聚焦去打。

  寫文案同理,文案的核心,首先就是應該幫助閱讀者更輕松更方便地理解文字傳達出去的信息 。

  首先就是要聚焦表達 ,文案信息密度不要過高,任何一個領域,靠一篇文章是講不完的,“點到為止” 的核心就是把一兩個內容講到位,降低讀者在閱讀時的認知負荷。

  同時,要簡潔,減少冗余 ,把文章多讀幾遍,信息過散的地方就刪。切記,不是為了短了刪,是為了關鍵信息更突出,如無必要,大可不刪。

  02、Person:因人而異

  也即了解你的受眾,根據(jù)他們不同的特征和需求,選取知識內容和呈現(xiàn)的方式 。

  任何形式的內容創(chuàng)作肯定都需要去了解你面向的受眾。在對的場景用對的方式和對的人溝通嗎,所以找對人很關鍵。

  比如對于中老年群體,健康科普視頻是 “硬需求”,而通過反向的辟謠來傳遞,也許比正向的教導收效更好。

  再好的內容,對象錯了就容易對牛彈琴。再者,人群混亂,那也很難講出所有人都覺得對的話。

  文案需要鎖定精準目標人群 ,因人而異,哪怕是說出只有他們聽得懂的話也沒關系。對不同的人,那麻煩針對性用不同的話來講。

  如果你不確定文案是寫給誰,不夠了解他們,沒有一個具體面向的角色,那就會喪失文案精準傳達的穿透力。

  看不懂的人就應該看不懂,那些需要能看懂的人才真正重要。

  寫給00后的文案,別總想著80后看不懂。

  03、Alive:繪聲繪色

  有 “聲” 有 “色 ”,是短視頻的主要特征。它打破了靜態(tài)或單一感官的限制,將知識以形象、生動、有趣、立體的形式呈現(xiàn)給用戶。

  直接的動態(tài)呈現(xiàn),勝過千言萬語,這是毫無疑問的,百聞不如一見嘛!從平面的文字,到立體的視頻 ,大大縮短了想象和理解的路徑。

  文字本身相比視頻肯定沒那么直觀,但也可以去塑造畫面感,用可視化的描述來影響到讀者。

  比如 “我想每天醒來第一眼就看到你!”,這就比 “我想和你睡覺” 更有畫面感。

  可以多去描述場景,場景是具象的,讀者能夠輕松接收我們要傳達的信息,而且還能讓人觸景生情。

  可以多關聯(lián)熟悉事物,利用用戶已經熟知的事物,來描述未知事物,讓文字本身就有畫面。比如 “這個充電寶的大小和口紅一樣?!?/p>

  還可以多用比喻,用具體的、淺顯的、熟知的事物,來描述抽象的、深奧的、生疏的事物與道理。用上比喻,也更顯生動。

  04、Represent:以身示范 

  這一點很好理解,口說的沒有親自動手做的,來得實在。

  在抖音短視頻,例如烘焙教學、口語發(fā)音、科學實驗、生活竅門等等,天然適合 “以身示范”,將理論知識融合在實踐過程中。

  這也就是為什么那些分享菜譜的文章,總是干不過麻辣德子每天做菜的短視頻。

  寫文案,很多時候并不能真正去以身示范,更多時候是通過案例、第三方人群、甚至是明星,讓讀者感同身受。

  在此過程中,可以多講事實 ,講事實才更顯真實 ,讀的人更能帶入。同時,多描述細節(jié),一堆模糊不清、抽象的信息很難讓用戶建立認知,而細節(jié)的東西越多,就越容易達成 “以身示范”。

  05、Kind:深入淺出 

  就是把復雜的知識具象化、場景化、趣味化 ,讓看不見摸不著的知識變得肉眼可見。

  比如,當短視頻講解一個抽象的經濟術語或政策時,可以把知識落到一個具體的人身上,通過他的經歷來巧妙和通俗地進行解讀。如果用趣味的動畫或小劇來演繹一下,更讓人眼前一亮。

  毫無疑問,在這一點上,文案100%契合。

  首先,就是要用目標對象最易懂的語言 。文案是要給人看的,你可以假想目標對象就坐在你面前,和平時對話一樣,你在向TA娓娓道來你想說的。

  其次,多帶入故事。 講自己的故事,講身邊的故事,講某一個事物背后本身的小故事。故事有把讀者帶入場景的強大力量,他會聚精會神的聽你講完。

  然后,多用動詞和具體名詞 。動詞是最容易讓用戶去快速理解的,具體的名詞也是,別動不動就用形容詞,只會讓本就復雜的文案更加無感。

  最后,別那么嚴肅,適當幽默點 。

  其實SPARK創(chuàng)作原則也就是在告訴你:講什么——對誰講——如何講 這3大問題,發(fā)現(xiàn)了嗎?

  這對所有的內容創(chuàng)作都很適用!

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